#7 ― Jak to, že byli Češi ochotni v 19. století věřit padělaným rukopisům?
1. blok
Dějepisná lekce o českém národním obrození, o tom, jak lépe porozumět lidem v minulosti, o tom, že historické události a procesy mívají mnoho různých příčin. Práce s klíčovou otázkou, s krátkými texty, historickými fakty a dobovými názory, s písemkou na závěr.
Lektoři
Roman Anýž
Kapacita
12–20 míst
Specifikace cílové skupiny
pro pedagogy 2. stupně ZŠ